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“师者,人之模范也”“吐辞为经、举足为法”

2019-06-05
05 2019-06

08:47

“师者,人之模范也。”

“吐辞为经、举足为法”

          ——2018年5月2日习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中引用

■ 原典

“师哉!师哉!桐子之命也。务学不如务求师。师者,人之模范也。”

——﹝汉代﹞杨雄《法言·学行》

“昔者孟轲好辩,孔道以明,辙环天下,卒老于行。荀卿守正,大论是弘,逃谗于楚,废死兰陵。是二儒者,吐辞为经,举足为法,绝类离伦,优入圣域,其遇于世何如也?”

——﹝唐代﹞韩愈《进学解》

■ 释义

对于未学之童子而言,老师在一定程度上决定了其善恶之命,决定了其性情、德性、素质的培养,因此不可不明慎。有时致力于学习不如致力于寻找一个好的老师,以在良师的指导下使学习事半功倍。老师,理应是人的楷模与表率。

从前孟轲爱好辩论,孔子之道得以阐明,他游历的车迹周遍天下,最后在奔走中老去。荀況恪守正道,发扬光大宏伟的理论,因为逃避谗言到了楚国,还是丢官而死在兰陵。这两位大儒,说出的话成为经典,一举一动成为法则,远远超越常人,优异到进入圣人的境界,可是他们在世上的遭遇如何呢?

■ 解读

人们常说,德高为师,身正为范。老师是一个人从小到大学习效仿的模范与表率,自古以来人们就对老师有着极高的赞誉与期许。当代社会的教育同样是以老师为重要基点的。老师的思想与素养往往对学生产生极大的影响,很大程度上决定着社会的思想倾向与价值导向。好的老师有正确的思想意识、家国情怀与责任担当,能正确把握历史与现实的发展趋势,能为社会发展聚集正能量,能为学生指引正确的方向。因此,习近平总书记特别强调,“要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。”


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