水之积也不厚，则其负大舟也无力。

         ——2014年9月9日习近平在《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》一文中引用

■原典

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏（è）者，而后乃今将图南。

——﹝战国﹞庄子《庄子·逍遥游》

■ 释义

《庄子·逍遥游》中的这段话通过一系列的比喻，道出了做好基础工作的重要性。首句“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，意思是，水积蓄得不够深厚，就没有负载大船的力量。接着庄子又用了两组形象的比喻阐明这个道理：在庭堂的低洼处倒一杯水，那么放一根小草便可当作船，而放上一个杯子就粘住不动了，这是因为水浅而船大的缘故。风聚积的力量不雄厚，则无力托负巨大的翅膀。所以，鹏鸟高飞九万里，那风就在它的下面，然后才乘着风力，背负青天无阻碍地飞往南海。

对此，道家的另一位代表人物老子也有相似的表述。《老子》第三十九章称：“贵以贱为本，高以下为基。”告诫人们要能“处下”“居后”“谦卑”，欲成大事，须从基础做起。

■ 解读

习近平同志引用庄子《逍遥游》中的这句名言，形象地表达出教师知识积累的重要作用。在习近平同志为我们时代“好老师”描摹的集体肖像中，“要有扎实学识”是重要内容。古人云，师者，所以传道授业解惑也。教师如果缺少扎实的知识功底，以其昏昏、使人昭昭，如何完成传道、授业、解惑的使命？三尺讲台，传递的是知识，流动的是文化，学生可以原谅老师严厉刻板，但是不能原谅老师学识浅薄。

在信息时代，知识正以几何级数的速度更新换代，教师如果不注重更新知识体系，就难免知识老化、能力僵化、思想钝化，就难以担负起“得天下英才而教育之”的责任。现代教育，不仅是专业知识的灌输，更是综合素质的培养、人格品行的涵养，教师更应该视野开阔、博采众长。正所谓“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”。